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2017《福建教學研究》征稿啟事
2017年09月12日 來源: 作者: 瀏覽次數:8769

《福建教學研究》征稿啟事

 

《福建教學研究》是福建省教育廳主管、福建省普通教育教學研究室主辦的基礎教育教學研究期刊(季刊),是我省研討教學問題、交流課改成果、指導教學工作的重要平臺。本刊堅持理論與實踐緊密結合,密切關注國內外教育教學改革成果,及時反映我省基礎教育改革動態,充分體現基礎教育課程改革的理念,在省內具有積極和廣泛的影響。按照“福建省深化中小學教師職稱制度改革實施方案”(閩人社文〔2016〕142號 )文件規定,本刊發表的文章“可視同在CN刊物上發表論文1篇”,作為我省中小學教師職稱評定認定依據。

為進一步深化我省基礎教育課程改革,加強中小學優秀教學成果的交流,本刊竭誠歡迎教育專家、學者和廣大教育工作者踴躍投稿。投稿時請注意以下事項:

一、征稿內容

中小幼教育教學管理、德育工作實踐研究、教學改革與實踐、教育評價改革、校本教學、教研工作及制度創新等基礎教育課程改革理論與實踐研究。

二、來稿要求

1.文章原創,觀點鮮明,內容針對性強,有理論基礎和實踐依據,數據可靠,對教育教學改革有借鑒作用。文章結構清晰,邏輯嚴密,文句通順,文字精煉。

2.文章篇幅為2500—4000字。稿件務必注明作者姓名、作者單位、手機號碼、通訊地址、郵政編碼等信息,以便聯系有關事宜。

3.本刊編輯有權刪改擬采用的稿件,若不同意,請在稿件中注明。

4.來稿文責自負,所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲。

5.稿件和郵件署名請按照“學科+文章名+作者名+手機”的格式命名,例如“初中語文+言語生命意識的培育與養護+黃小明+1896087****”。格式不規范將影響刊用。

三、投稿方式

本刊不接受紙質投稿,稿件一律以MicrosoftWord 文檔形式發送至編輯部電子郵箱:

初等教育(小學幼兒園):[email protected]

中學教育:[email protected]

特殊教育:[email protected]

四、錄用刊發

稿件刊用后,會在福建教研網中的《福建教學研究》欄目公布擬刊發文章目錄,請投稿老師密切關注。

                                                     《福建教學研究》編輯部 

                                                           2017年9月1日

 


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